Academic achievement
Llistar Títols per Matèria "Academic achievement"
S'han trobat 29 ítems
Llistant ítems des de 0 a 25:
| Format | Data | Títol | Autor |
|---|
| Format | Data | Títol | Autor |
|---|
|
2010 |
Anàlisi de la dimensió de gènere en el marc del projecte INCLUD-ED per a desenvolupar pràctiques educatives inclusives |
Melgar Alcantud, Patrícia
; Rammel, Stephanie
|
|
|
Anàlisi de la dimensió de gènere en el marc del projecte INCLUD-ED per a desenvolupar pràctiques educatives inclusives |
Melgar Alcantud, Patrícia
; Rammel, Stephanie
|
|
|
|
Anàlisi de la dimensió de gènere en el marc del projecte INCLUD-ED per a desenvolupar pràctiques educatives inclusives |
Melgar Alcantud, Patrícia
; Rammel, Stephanie
|
|
|
1 juny 2018 |
Anàlisi de la dimensió de gènere en el marc del projecte INCLUD-ED per a desenvolupar pràctiques educatives inclusives |
|
|
|
5 juny 2018 |
Anàlisi de la dimensió de gènere en el marc del projecte INCLUD-ED per a desenvolupar pràctiques educatives inclusives |
Melgar Alcantud, Patrícia
; Rammel, Stephanie
|
|
|
4 juny 2021 |
Anàlisi del rendiment acadèmic de l’alumnat durant les classes telemàtiques imposades a causa del confinament domiciliari per la COVID-19 |
Gálvez Mayorgas, Raquel
|
|
|
1998 |
Aproximación a los ritmos de rendimiento escolar: fundamentos y aplicaciones actuales |
Alsina, Angel
|
|
|
|
Aproximación a los ritmos de rendimiento escolar: fundamentos y aplicaciones actuales |
Alsina, Angel
|
|
|
1997 |
Condicionants socioeconòmics del rendiment acadèmic |
Ronquillo, Anna
; Saurina, Carme
; Solé Pla, Joan
|
|
|
|
Condicionants socioeconòmics del rendiment acadèmic |
Ronquillo, Anna
; Saurina, Carme
; Solé Pla, Joan
|
|
|
27 novembre 2017 |
Democràcia a l’escola. Discursos, pràctiques i elements que afavoreixen la democràcia |
Mondéjar Torra, Eduard
|
|
|
2011 |
Effect of Background, Attitudinal and Social Network Variables on PhD Students’ Academic Performance: A Multimethod Approach = Efecto de las variables personales, actitudinales y de red social en el rendimiento académico de los estudiantes de doctorado: un enfoque multimétodo |
Coromina Soler, Lluís
; Capó Artigues, Aina Maria
; Guia, Jaume
; Coenders, Germà
|
|
|
|
Effect of Background, Attitudinal and Social Network Variables on PhD Students’ Academic Performance: A Multimethod Approach = Efecto de las variables personales, actitudinales y de red social en el rendimiento académico de los estudiantes de doctorado: un enfoque multimétodo |
Coromina Soler, Lluís
; Capó Artigues, Aina Maria
; Guia, Jaume
; Coenders, Germà
|
|
|
|
Effect of Background, Attitudinal and Social Network Variables on PhD Students’ Academic Performance: A Multimethod Approach = Efecto de las variables personales, actitudinales y de red social en el rendimiento académico de los estudiantes de doctorado: un enfoque multimétodo |
Coromina Soler, Lluís
; Capó Artigues, Aina Maria
; Guia, Jaume
; Coenders, Germà
|
|
|
2004 |
¿Es posible entrenar la memoria de trabajo?: un programa de entrenamiento para niños de 7-8 años |
Alsina, Angel
; Sàiz Roca, Dolores
|
|
|
|
¿Es posible entrenar la memoria de trabajo?: un programa de entrenamiento para niños de 7-8 años |
Alsina, Angel
; Sàiz Roca, Dolores
|
|
|
3 setembre 2003 |
Estudi dels processos emocionals en nens i nenes amb dificultats d’aprenentatge i la seva relació amb els processos cognitius basats en la Teoria PASS de la Intel·ligència |
Alabau i Bofill, Judith
|
|
|
|
Estudi dels processos emocionals en nens i nenes amb dificultats d’aprenentatge i la seva relació amb els processos cognitius basats en la Teoria PASS de la Intel·ligència |
Alabau i Bofill, Judith
|
|
|
juny 2014 |
Estudio sobre el rendimiento escolar y el vínculo familiar desde la perspectiva de los niños a través de los dibujos |
Rodríguez Manzano, Patricia
|
|
|
6 novembre 2019 |
Factores que afectan los razonamientos probabilísticos intuitivos de escolares que enfrentan situaciones problemáticas matemáticamente equivalentes |
Nettle Valenzuela, Alejandro Horacio
|
|
|
1 juny 2020 |
Impacte del Media Multitaskingen l’Atenció, el Context Acadèmic i la Intel·ligència Socioemocional en una mostra d’adolescents d’Educació Secundària |
Fagián Núñez, Karen
|
|
|
20 desembre 2021 |
El paper de la intel·ligència emocional en el rendiment acadèmic de l’alumnat de primària |
Perpiñà Martí, Georgina
|
|
|
juny 2019 |
Propostes d’actuació: a propòsit d’alumnes amb Doble Excepcionalitat: Guia didàctica per a docents d’educació primària i educació secundària obligatòria |
Galí Mascort, Gemma
|
|
|
1992 |
Revisió de la recerca educativa sobre les variables explicatives del rendiment acadèmic:Apunts per a l’ús del criteri de "modificabilitat pedagògica" de les variables. |
Fullana Noell, Judit
|
|
|
|
Revisió de la recerca educativa sobre les variables explicatives del rendiment acadèmic:Apunts per a l’ús del criteri de "modificabilitat pedagògica" de les variables. |
Fullana Noell, Judit
|
